Leistungsspektrum

Selbstverständlich führe ich mit allen meinen Klienten Vorgespräche durch, bevor wir an die Testung gehen. Bei Kindern ist allerdings diese Anamnese im Vorfeld noch um Einiges wichtiger, da es mehr Faktoren zu berücksichtigen gilt. Es findet nicht nur ein Vorgespräch mit dem Kind statt, sondern auch mit den Erziehungsberechtigten. Die Beobachtungen der Eltern, das Empfinden des Kindes sowie sein allgemeines Verhalten geben wichtige Hinweise für die Gestaltung der weiteren Diagnostik.

Nach dem Test ist hier ein Nachgespräch besonders wichtig. Nicht nur das Kind muss wissen, wo es steht, auch die Eltern benötigen eine Art Leitfaden, wie sie ihr Kind bestmöglich fördern und unterstützen können.

Liegt nach einem Einzel- oder Gruppentest eine Diagnose mit dem Ergebnis „Hochbegabung“ vor, kann weiterer Handlungsbedarf entstehen. Das Kind oder der Jugendliche muss erst lernen, mit dieser neuen Situation umzugehen. Sicherlich bedeutet das Wissen, warum man anders ist als andere, eine gewisse Erleichterung, bringt aber gleichzeitig neue Fragen mit sich.

Ich biete hier weiterführende Beratung und Training an, wie das Kind seine Gabe anzunehmen und damit zurechtzukommen lernt.

• Hochbegabte Erwachsene tun sich vor und während der Berufsausbildung oft schwer. Während der letzten Schuljahre kommen zu den typischen Problemen, die das Erwachsenwerden mit sich bringt noch die spezifischen Probleme Hochbegabter hinzu, mit denen sich der Mensch möglicherweise bereits von klein an herumschlägt. Der Start ins Berufsleben kann einen Start in ein geordneteres Leben bedeuten – aber nur, wenn sich die hochbegabungstypischen Probleme nicht gleich mit einschleichen. Wir klären daher bereits im Vorfeld gemeinsam Interessen und Fähigkeiten ab. Dadurch gewinnt der junge Mensch Klarheit über seine Stärken und Schwächen. Im weiteren Verlauf besprechen wir, in welchen Berufen und in welchen Firmen diese besonders gut zum Einsatz kommen können. Selbstverständlich berate ich gerne zu Bewerbungsunterlagen und Auswahlverfahren. Für eine perfekte Vorbereitung können wir bei Bedarf auch Bewerbungsgespräche simulieren.

• Abi geschafft – was nun? Ausbildung oder Studium? Mit einem Stärken-Schwächen-Profil fällt die Entscheidung leichter. Ist die Entscheidung für das Studium gefallen, können wir zudem analysieren, welcher Studiengang zum Begabungsprofil passt. Denn auch im Studium gibt es – wie früher in der Schule – das Phänomen des Klassenclowns, der aus Unterforderung häufig zum Minderleister wird. Und das wäre gerade im Hinblick auf die zu erwartende Abschlussnote und die Situation am Arbeitsmarkt fatal.

• Seit Jahren im Job und irgendwie unzufrieden? Gelangweilt? Unterfordert? Gerade bei den erst spät erkannten Hochbegabten ein häufiges Problem. In Unkenntnis ihres Potentials wurde in der Vergangenheit ein Beruf gewählt, der dem hohen Potential nicht gerecht wird. Die Person hat dann das Gefühl, ihre PS nicht auf die Straße zu bringen und immer mit angezogener Handbremse fahren zu müssen. Genauso wie es früher dem „Streber“ in der Schule ergangen ist, so kann es dem Hochbegabten im Berufsleben gehen, wenn sich die anderen von ihm überflügelt fühlen – er wird oft schnell zum Mobbingopfer und häufig ist dann die innere Kündigung (manchmal auch die echte Kündigung) die Folge. Gemeinsam finden wir Ihr wahres Potential heraus und überlegen uns Strategien für Ihren Erfolg!